معرفی کتابها و دوره ها
همایش چالش‌های آموزش زبان عربی و اشتغال دانش آموختگان این رشته با حضور استاد اصغری

همایش چالش‌های آموزش زبان عربی و اشتغال دانش آموختگان این رشته، با حضور استاد مهدی اصغری در مرکز اطلاع رسانی بازارکار برگزار شد. استادهمایش زبان عربی اصغری در این همایش ضمن بررسی روش‌های تدریس زبان عربی در مراکز آموزشی اعم از مدارس، دانشگاهها، آموزشگاههای آزاد و حوزه‌های علمیه، از نبود هدف گذاری مناسب در آموزش یاد کرد و افزود: تا زمانی که پاسخ به این سوال که چرا زبان را می‌آموزم؟ در ذهن زبان آموز و مسئولان آموزش زبان به صورت روشن وجود نداشته باشد، زبان به کاربرد و مهارت منتهی نخواهد شد. پرسشی که پاسخ به آن هدف را روشن می‌کند و هدف خود ایجاد انگیزه خواهد کرد. اگر این هدف واقعی، ملموس و هماهنگ با شرایط جامعه باشد، زبان آموز را به جلو سوق خواهد داد.

وی هم‌چنین افزود : آنچه امروزه نه تنها در آموزش زبان عربی بلکه در بسیاری رشته‌ها با آن مواجه هستیم این است که یادگیری خود تبدیل به هدف شده است. آن هم نه یادگیری با هدف کسب مهارت بلکه تنها برای انباشت اطلاعات به جهت تست زنی، کسب نمره و مدرک. اطلاعاتی که چون از حافظه کوتاه مدت فراتر نرفته است، به زودی فراموش خواهد شد.

 استاد اصغری هم‌چنین تصریح کرد: تا زمانی که هدف آموزش مدرک است، نتیجه آن جز بیکاری و یاس زبان آموز نیست چون هدف حاصل شده است و چالش دیگری در برابر زبان آموز باقی نمانده است.

ایشان سوال دیگری که در آموزش ما بی‌جواب مانده است و پاسخ به آن مقدم بر انتخاب ماده درسی است را اینگونه بیان کرد: چگونه بیاموزم؟ و افزود: برای پاسخ به این پرسش دو نکته باید مورد توجه قرار گیرد : 1. روش شناسی آموزش و 2. روانشناسی آموزش . ولی متاسفانه پاسخی به این پرسش نه در ذهن زبان آموز و نه مدرس و مسئولان آموزشی وجود ندارد.

وی هم‌چنین یکی از موانع اساسی در زمینه یادگیری زبان را اینگونه تبیین کرد: کودکی که در 4 یا 5 سالگی به خوبی به زبان مادری صحبت می‌کند و آن را می‌فهمد، و به اعتقاد من این بدان معنا است که حتما قادر خواهد بود، زبان دوم را نیز بیاموزد، پس از ورود به مدرسه با نگاه جدیدی به علم رو به رو می‌شود. نظام آموزشی، علم را مقوله‌ای که باید خوانده شود و خروجی آن نیز مکتوب است معرفی می‌کند و این مسئله او را از روند طبیعی و غریزی یادگیری زبان جدا می‌کند. زیرا اساسا زبان مقوله‌ای است گفتاری و شنیداری و نه پدیده‌ای نوشتاری و قابل خواندن. همان‌طور که علم تصویر اشیا در ذهن است و نه نوشته آنها بر کاغذ.

مسئول آموزش مرکز تخصصی زبان عربی در ادامه خاطر نشان کرد: آنچه ما در این مرکز بر آن تکیه می‌کنیم، تصاویر ذهنی و نه تصاویر موجود در کتاب و سی دی است، زیرا معتقدیم کسی که زبان مادری را آموخته است، آلبوم تصاویر ذهنی کاملی دارد و فقط کافی است زبان دوم را با تصاویر ذهنی خود تطبیق دهد. هم‌چنین سعی می‌کنیم به روان شناسی آموزش و شیوه های نوین یادگیری، به‌گونه‌ای که آسان‌تر، عمیق‌تر و بهتر بیاموزیم، توجه کنیم و عملا سعی می‌کنیم از زبان مهارت بسازیم، زیرا زبانی که به مهارت تبدیل نشود، زبان نیست و ارتباطی با زبان آموز و جامعه برقرار نخواهد کرد.

وی هم چنین افزود: علاوه بر این ما سعی می‌کنیم از ابتدا زبان آموز را به این نکته توجه دهیم که باید افقی روشن برای یادگیری در برابر خود ترسیم کند و معتقدیم درکنار آموزش بلکه مقدم برآن باید به مسئله پرورش توجه کرد و پرورش به معنای پاسخ به همین دو سوال اساسی است: "چرا یاد بگیریم؟" و "چگونه یادبگیریم؟". نکته ای که قبل از "چه یاد بگیریم؟" باید مورد توجه قرار گیرد.

منبع: عربی برای همه



:: موضوعات مرتبط: اخبار و اطلاعیه ها , اخبار و اطلاعیه ها ,
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 5
|
مجموع امتیاز : 17
نویسنده : محمد باقر اسدی
تاریخ : دوشنبه 17 شهريور 1393
مطالب مرتبط با این پست
می توانید دیدگاه خود را بنویسید

حسین در تاریخ : 1393/8/23 - - گفته است :
به نظر من بهتر است که برای این همایش ها درخواست مقاله بدهند و از تمامی ارگانهایی که به نوعی با آموزش زبان عربی در ارتباط هستند بخواهند که از نتایج بدست آمده در همایش استفاده کنند.
و الا گفتن چند نکته کلی کاری از پیش نمی برد. و من به شخصه معتقدم که اگر چند نفر پای کار باشند ما به راحتی خواهیم توانست زبان عربی را در کشور نهادینه کنیم به نحوی که یادگیری آن همانند زبان انگلیسی باشد.
و اولین گام در این مسیر ایجاد وبلاگی همانند وبلاگ عربی برای همه ،و انجمنی همانند انجمن این سایت و
هم چنین تبادل اطلاعات بین مجموعه هایی که در زمینه عربی کار می کنند می باشد که مجموعه های دیگر که امکانات شروع کردن ندارند مجبور نباشند از صفر شروع کنند بلکه بتوانند از تجربه های دیگران برای پیشبرد کارشان استفاده کنند.
التماس دعا

حسن الحسيني در تاریخ : 1393/6/31 - - گفته است :
مكالمه عربي فصيح مسأله ارتباط بامردم عرب زبان راحل نمي كندچون آنها به زبان فصيح حرف نمي زنندحداكثر اين است كه آنها منظور مارامي فهمند وما كاملا ًمنظور آنها رادربسياري ازموارد نمي فهميم!اگرلااقل يك فرهنگ لغت مثلاً به لهجه عراقي درسايت بگذاريد كه قابل دانلودباشدخدمت بزرگي به ماكرده9 ايد.

مجید در تاریخ : 1393/6/22 - - گفته است :
با سلام خدمت همه ی علاقه مندان زبان عربی. جمعی از معلمان و دوستداران زبان عربی در واتس آپ گروهی تشکیل داده اند که در آن مطالب سودمند راجع به زبان عربی بررسی اشکالات تدریس زبان عربی، نکات آموزشی و مطالب سودمند دیگه مطرح میشه که رایگان هم هست. دوستانی که میخوان در این گروه عضو بشن به شماره 09132895748 در واتس آپ درخواست عضویت بدن با تشکر از جناب اسدی به خاطر اطلاع رسانیشون و اینکه همواره در جهت ارتقای زبان عربی می کوشند.

نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:):(;):D;)):X:?:P:*=((:O@};-:B/:):S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟[حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتی