.
اطلاعات کاربری
بنرها
آمار وب سایت
معرفی کتابها و دوره ها
آخرین ارسال های انجمن

 

کتاب آموزش مکالمه عربی در خانه مجموعه لغة الضاد

((دوستانی که قصد استفاده از کتاب العربیه بین یدیک دارند می توانند از کتاب لغة الضاد استفاده کنند که از العربیه بین یدیک اقتباس شده و توضیحات و ترجمه هم دارد))

معرفی مجموعه ( برگرفته از مقدمه کتاب)

مجموعه‌ی "لغة الضاد"با بهره گیری از منابع اصلی و به روز آموزش مکالمه‌ی عربی در دنیا از آخرین دستاوردهای علومی چون آموزش زبان، روانشناسی آموزش و زبانشناسی برخوردار است و کمبودها و نقاط ضعف هر یک از منابع آن با نقاط قوت دیگری جبران شده است. این بسته از منابعی همچون "العربیة للحیاة" و "العربیة بین یدیک" و "الکتاب الاساسی" و "العربیّة للناشئین" و مانند آن سود جسته است. مجموعه ی "لغة الضاد"  با توجه به آشنایی مؤلف آن با ویژگی‌های زبان آموز ایرانی و شناسایی نیازهای مخاطب ویژهاش در طی نزدیک به بیست سال تدریس مکالمه، قواعد و ترجمه‌ی زبان عربی در مؤسسات آموزشی، حوزه‌ها و دانشگاه‌های کشور و پس از چند دوره تدریس و انجام جرح و تعدیل لازم به عمده نیازهای مخاطب خود پاسخ می‌دهد و او را گام به گام به قابلیت فهم شنیداری و نوشتاری این زبان و توانایی سخن گفتن و نوشتن به آن مجهز می‌سازد.
مخاطب این بسته، گروه‌های سنی نوجوانان، جوانان و بزرگسالان می‌باشد. این مجموعه در دوره‌های منظم آموزشی در قالب کلاسهای عادی وفشرده وهمچنین به طور مستقل و بدون نیاز به حضور در کلاس قابل استفاده است. زبان آموز "لغة الضاد" به هیچ گونه پیش زمینه‌ی عربی نیاز ندارد. این مجموعه یادگیرنده را گام به گام به قابلیت برقراری ارتباط شفاهی و نوشتاری با عربزبانان و توانایی ابراز رفتار زبانی مناسب می‌رساند و به او امکان می‌دهد تا در دانشگاه‌هایی که زبان آموزش، عربی است به تحصیل بپردازد.
هدف کلي مجموعه‌ی "لغة الضاد" ايجاد توانايي فهم زبان عربی هنگام خواندن و شنيدن و کاربرد آن در سخن گفتن و نوشتن در زبان آموز ایرانی جهت بر قراري ارتباط فعال با عرب زبان‌ها (الناطقين بلغة الضاد) ميباشد. از ویژگی های این مجموعه:      
 

⦁    قابل استفاده برای همه ی گروه های سنی                                  

_ با رویکردی نوین، به روش ساختاری و گام به گام
_ با کاربردی آسان و روان وامکان یادگیری سریع زبان                           

_ همراه با راهنمای گام به گام یادگیری به زبان فارسی
_ با قابلیت آموزش همزمان سخن گفتن،نوشتن،خواندن وشنیدن          

_  بدون نیاز به پیش زمینه ی عربی

 

پنج جلد از تمهیدیه تا عالیه

 

 

 

 

 

 

 

کتاب زبان را ببلعید، مزمزه نکنید

چگونه یک زبان خارجی را بیاموزم، چگونه عربی یاد بگیرم روش یادگیری عربی

 

ميترسم اشتباه حرف بزنم، سر كلاس استرس دارم، كلماتو زود
فراموش مي‌كنم، نمي دونم چطور بايد تمرين كنم، مطمئن نيستم
 در مسير درست آموزش باشم، چقدر زبان فرّار!ِ بعضي وقت‌ها از
 پيشرفت خودم مأيوس مي‌شم، احساس مي‌كنم دچار يكنواختي
 شدم و دايماً در جا مي‌زنم و ...
    اينها و عبارت‌هاي ديگر از اين دست مسايلي هستند كه غالباً ذهن يك زبان آموز را به خود مشغول مي‌كنند،  پرسشهایی كه اگر به درستي پاسخ داده شوند فرايند آموزش زبان آسان و روان تر مي‌گردد. اگر در مسير يادگيري زبان با دشواري يا ناكامي رو به رو مي‌شويد نه به اين دليل است كه استعداد يادگيري زبان را نداريد يا احياناً مؤسسه يا بسته‌ي آموزشي درستي را انتخاب نكرده ايد؛ بلكه دليل عمده‌ي آن اين است كه فاقد تجربه‌ي رويارويي با «زبان دوم » هستيد.
بی تردید انتخاب يك کتاب آموزشی معتبر در كنار معلمی موفق برای یادگیری زبان، ضروري است اما ضروري تر از آن، دانستن اصولي روانشناختي و روش‌هايي راهبردي است كه به شما مي‌آموزد چگونه مسير آموزش زبان را تا رسيدن به هدف، طي كنيد چرا كه بخش اعظم يك روش يادگيري، ارتباطي نزديك با نگرش، باورها و روحيات شما دارد، بدينسان از آن دسته از زبان آموزاني كه در ابتدا يا ميانه‌ي راه از گردونه‌ي آموزش جدا شده و به مقصود خود نرسيده‌‌اند نخواهيد بود . اگر می خواهید راه یادگیری یک زبان جدید را آسان و كوتاه  کنید، اين كتاب را چند بار بخوانيد.
 

کتاب قواعد الضاد

آموزش قواعد در ترجمه آموزش صرف و نحو آموزش قواعد عربی

 

 

هدف اصلی مجموعه کتاب های "قواعد الضاد" از آموزش دستور زبان عربی، دستیابی مخاطبش به مهارت درک متون عربی همزمان با خواندن آن و کسب توانائی ترجمه ی این متون و در نهایت به دست آوردن آمادگی برای سخن گفتن و نوشتن با این زبان است. البته پر واضح است که تحقق این هدف با فرض موفقیت این مجموعه در طی این مسیر امکان پذیر نیست مگر آنکه چنین هدفی در نگرش، باور و کُنش مدرس و یاد گیرنده ی آن نیز متبلور شود و در دستور کار آموزش ایشان قرار گیرد.
 آشنایی با کتاب
به منظور دستیابی به هدف پیش گفته، هر درس با شرح نکات دستوری و با مثال های کاربردی در گفت و گوهای روزمره و در تمرینات با یک متن هدفمند با سبک و سیاق داستانی آغاز می شود که شامل شاهد مثال های ویژه ی آن درس است اینگونه، مثال های موضوعات دستوری در متون کاربردی عربی معاصر دیده و بررسی می شود. این متون به همراه تمرین ها افزون بر 4000 واژه ی معاصر عربی را در بر دارد. تمرین ها، متنوع و تامل برانگیز طراحی شده است تا ذهن یادگیرنده را به چالش کشد و او را به تحلیل و تفکر وا دارد. تمرین ها، موضوع دستوری هر درس را در دو بعد تشخیص و کاربرد پوشش می دهد و در پایان هر درس، با پرسشهای4 گزینه ای و کلمات جدید آن درس، به اتمام می رسد. از طرفی برای کاربردی شدن صرف، از ابتدای کتاب بخشی از نحو که کاربرد بیشتری دارد نیز آورده شده است لذا در کنار کلمه از جمله و اجزاء اصلی تشکیل دهنده ی آن نیز سخن می گوئیم و تمرین می کنیم همچنین به منظور مرور و یادآوری مطالب دروس گذشته، درس هائی با عنوان «مراجعه» در خلال دروس گنجانده شده است.
چگونه بیاموزیم
در شیوه ی درست یادگیری قواعد،  مثال ها تحلیل شده و از آنها قاعده استنباط می شود سپس آن قاعده در مثال های متنوع جستجو شده و سعی در اجرای آن در نمونه های دیگر می شود. نتیجه این یادگیری می بایست در درک همزمان با خواندنِ درست متن و ترجمه آن به زبان فارسی تبلور یابد. لذا قواعد را باید در مثال ها آموخت و مثال ها را به عنوان کدهای یادگیری و تعمیم قاعده و نهایتا تولید موارد مشابه به خاطر سپرد.
تمرین های کتاب متنوع و چند بعدی و نوعاً دشوار است. تمرین دشوار نشانه ی یادگیری است و تمرینات آسان به معنای تکرار اطلاعات گذشته و تثبیت آن است. هدف از تمرین کردن کسب مهارت است نه حفظ اطلاعات. اطلاعات در اثر پردازش و تکرار به مهارت و آنگاه به ملکه ی ذهن تبدیل می شوند و مهارتی که ملکه ی ذهن شود پایدار و ماندگار است.
تمرین به معنای تحلیل، استنتاج و تکرار، اساس یادگیری و محور اصلی رویکرد این کتاب است. از این رو نوشتن تمرین تنها پس از تکرار آن سودمند است. پردازش اطلاعات در ذهن و تکرار آن، عامل انتقال آن اطلاعات از حافظه ی کوتاه مدت به بلند مدت و موجب پایداری و ماندگاری آن در ذهن است.
دستورالعمل های تألیف کتاب
1-    زبان آموزش دستور عربی به لحاظ محتوا، زبان عمومی نوشتار و گفتار در کاربرد روزمره و امروزی زبان عربی فصیح است.
2- به مثال و تمرین و تکرار بیش وپیش از نکات دستوری و تحلیل صرفی و نحوی توجه شده است.
3 - از توجه به شکل انتزاعی وکلی قواعد پرهیز شده است دانش زبانی در حیطه ی دستور زبان محدود به دانستن و آشنایی با اصطلاحات دستوری و انباشت محفوظات در ذهن نیست.
4-موضوع آموزش، معنا ومحتوای زبان ونه لفظ وشکل آن است لذا معنا مداری موضوع و محور یادگیری زبان تلقی شده است و شکل الفاظ و قواعدِ کلمه و کلام، ابزاری است برای انتقال معانی و دریافت آن.
5- اطلاعات زبانی و محفوظات در خدمت درک و بیان مفهوم زبان و دستیابی به مهارت های 4 گانه ی زبان دیده شده است.
6-از توجه به شاذ ونادر وخلاف اصل که فرآیند آموزش را از اهتمام به اصل کاربردی زبان منحرف می سازد اجتناب شده است.
7-ترجمه ی روان جهت دستیابی به درک مطلب و تمرین نگارش زبان فارسی به عنوان بخشی از دانش زبانی زبان آموز در دستور کار قرار گرفته است.
8- هدف؛ 1- درست 2- روان و 3- سریع خواندن متون و درک صحیح وهمزمان مفهوم آن است.
9- مشاهده، تشخیص و تحلیل سپس استنتاج قاعده و کاربرد آن وتولید موارد مشابه محور آموزش است.
10- مخاطب این مجموعه مقطع دبیرستان را به پایان رسانده است.
زمان بندی آموزش کتاب
    موضوع اصلی جلد اول صرف است که شامل 42 درس می شود. به طور میانگین برای 1- تدریس هر درس 2- پرسش از آن و 3- انجام تمریناتش (بسته به تعداد یادگیرندگان در کلاس وسطح و پیش زمینه ی علمی آنها) حداقل 3 ساعت و حداکثر 5/ 4 ساعت وقت در نظر گرفته شده است  بنابر این جلد اول را می توان بین 126 تا 189ساعت آموزش داد.  
    موضوع جلد دوم نحو است و از 24 درس تشکیل می شود. برای تدریس هر درس و پرسش از آن و انجام تمریناتش در کلاس از 5/4 تا 6 ساعت وقت اختصاص داده  شده است. از این رو جلد دوم در مدت زمان 108 تا 144 ساعت قابل آموزش است.

 

قیمت

همه 5 جلد مجموعه لغة الضاد از مقدماتی تا پیشرفته با چاپ رنگی و سی دی ها               180 هزار تومان

لغه الضاد 1 قرمز:35هزارتومان
لغه الضاد 2 زرد:35هزار تومان
لغه الضاد 3 آبی:40هزارتومان
لغه الضاد 4 سبز:40هزار تومان
لغه الضاد 5 بنفش:35هزار تومان


قواعدُ الضّاد جلد1    309 صفحه                       آموزش صرف کاربردی                              20000 تومان
قواعدُ الضّاد جلد2    274 صفحه                       آموزش نحو کاربردی                                20000 تومان
زبان را ببلعید، مزمزه نکنید             آموزش روشهای یادگیری زبان های خارجی                  6000 تومان

جهت کسب اطلاعات بیشتر و سفارش با شماره تلفن های زیر تماس حاصل نمایید:

021-66176017

021-88459872

0935-5583354

 

  آدرس: تهران، خیابان انقلاب، ابتدای فلسطین جنوبی، پلاک 286

ساعات تماس: 10 صبح تا 8 شب
نظرات خود را می توانید به آدرس asgharimahdi15@yahoo.com   ارسال نمایید.

ایمیل موسسه:mahadalzad2014@yahoo.com
 
شایان ذکر است که مجموعه های لغة الضاد و قواعد الضاد در حال حاضر علاوه بر مرکز توسعه آموزش زبان عربی (متاع)، در وزارت امور خارجه، دانشگاه علوم اسلامی شهید مطهری و دانشکده قضایی قوه قضائیه هم تدریس می شود.

سایت مرکز تخصصی آموزش عربی ( متاع)

دانلود نمونه هایی از درسهای کتاب لغة الضاد:
جلد اول

جلد دوم

جلد سوم

جلد چهارم

جلد پنجم

دانلود نمونه ای از کتاب زبان را ببلعید

دانلود نمونه ای از کتاب قواعد الضاد:

کتاب صرف

کتاب نحو

توضیحات بیشتر در مورد کتاب قواعد الضاد

روش دانلود: کلیک راست روی لینک و ذخیره (save)

 

منبع: عربی برای همه



:: موضوعات مرتبط: آموزش مکالمه عربی فصیح , کتابهای آموزش مکالمه عربی فصیح , نرم افزار آموزش مکالمه عربی فصیح , درسهای صوتی آموزش مکالمه عربی فصیح , معرفی کتاب , معرفی کتابهای آموزش عربی ,
:: برچسب‌ها: کتاب آموزش مکالمه عربی , کتاب خود آموزش مکالمه عربی , نرم افزار آموزش مکالمه عربی , کتاب لغة الضاد , دانلود کتاب لغة الضاد , مکالمه عربی با ترجمه کلمات به فارسی , کتاب آموزش صرف , کتاب آموزش نحو , آموزش کاربردی قواعد عربی , آموزش صرفو نحو با رویکرد ترجمه و مکالمه , خرید اینترنتی کتاب لغة الضاد , خرید اینترنتی کتاب آموزش مکالمه عربی , صدی الحیات , دانلود صدی الحیات , صدی الحیاه , صدی الحياة , کتاب آموزش عربی ,
:: بازدید از این مطلب : 77356
ن : محمد باقر اسدی
ت : شنبه 23 فروردين 1393
.
مطالب مرتبط با این پست
می توانید دیدگاه خود را بنویسید

س در تاریخ : 1392/2/15 - - گفته است :
سلام
ببخشید آقای اصغری به جز کانون کجا درس میدن؟
خودشون موسسه ای دارن که کتابشونو تدریس کنن؟
اگر امکانش هست شماره یا آدرسی لطف کنید ممنون میشم.
چون کانون صدی الحیاه تدریس میشه
پاسخ : سلام
در آخر مطلب شماره تلفن ذکر شده
موفق باشید

آریا در تاریخ : 1392/2/13 - - گفته است :
با عرض سلام و تشکر از دوستان علاقه مند به یادگیری زبان عربی و پی گیری آن
از نظریات شما واقعااستفاده میکنیم.والبته باز بر نظرم تاکید دارم.این کتاب با اساتید مجرب و عرب زبان و با تخصص در رشته عربی تدریس شد و موفق نبود.اینکه چرا اجازه دادم این کتاب و بدون بررسی و قبل از چاپ تمامی مجلدات تدریس شود به این دلیل بود که گمان بردم شاااید جدید ترین و به روز ترین کتاب مکالمه باشدو البته تعریفاتی نیز شنیده بودم که آنرا به باور نزدیک کردیم اما با احترام به ایشان و کتابشان به نتیجه موفق دست نیافتیم و باز گشتیم به همان صدی الحیاة
ازینکه نظر دادید ممنونم و ازینکه رنجاندم عذر میخواهم..یا مشکل از کتاب است و چگونگی کنار هم چیدن آن و یا اینکه از اساتید با تجربه مکالمه عربی که عمری را درین زمینه سپری کردند و شاید هم اینکه فقط و فقط خود ایشان باید کتابشان را تدریس کنند. در هر صورت سپاس و عذر بنده را با احترام بپذیرید

فاطمه تورانی در تاریخ : 1392/2/13 - - گفته است :
سلام ممنون از سایت پر محتواتون بسیار عالیست ونیاز دوستداران زبان عربی رادراشنایی با این زبان پویا براورده میکند .به عنوان یک معلم عربی به دوستان عزیزم مطالعه کتب استاد اصغری را توصیه میکنم. من افتخار شاگردی استاد را داشتم با شرکت در کلاسهاشون وبهره گیری از کتابهای استاد وبا همان صفحات سیاه وسفیدشاگردان زیادی را علاقمندبه این زبان نمودم.مهم هنر استفاده از مطالب است که من از استادم اموختم ودر اختیار شاگردانم گذاشتم.لطفا بدون شتاخت وتجربه ودور ازانصاف سخن نگویید. .موفق باشید.

فاطمه در تاریخ : 1392/2/12 - - گفته است :
با سلام
دکتر آريا فرمودند لغه الضاد کتاب نماست!
من همين الان اين کتاب را در در کلاسهاي استاد اصغري مي‌خوانم و به مرحله 1 متوسطه رسيده ام.
بخشهايي از صدي الحياة را هم در کانون زبان ايران خوانده ام و بسياري از کساني که در سطوح مختلف کانون مشغول به تحصيل هستند مي‌شناسم
لغه الضاد
در عين سادگي بسيار کاربردي و مفيد است.زبان آموز به راحتي با تمام معلومات کتاب صحبت مي‌کند
اقاي اسدي شما فرموديد کتاب ناهماهنگ است
از ويژگي‌هاي منحصر به فرد اين کتاب نظم و هماهنگي معلومات آن است. هيچ وقت زبان آموز به دليل ندانستن قواعد عربي دچار مشکل نمي‌شود چون همه چيز طبقه بندي شده است.ناگهان با کان و ان و ... روبرو نمي شود، مگر در تمريني که براي آموزش همين قواعد طراحي شده.
بعد از 5ترم شرکت در کلاسهاي استاد اصغري و استفاده از اين کتاب هرزمان با دوستاني که کانون را به اتمام رسانده اند، حتي با بهترين نمرات، صحبت مي‌کنم کاملا تعجب مي‌کنند و خود را ضعيف تر از ما مي بينند
اين کتاب از تصاوير بي بهره است اما در کنارش يک لوح فشرده اموزشي عرضه شده که مصور است و اين خلاء را به خوبي پر مي‌کند.
زماني که شروع به آموزش مکالمه عربي در کانون کردم واقعا در آرزوي کتابي بودم که از چنين استانداردهايي برخوردار باشد. البته شيوه تدريس استاد اصغري هم بسيار کارآمد و مفيد است. و اين کتاب در کنار آن روش آموزش که در مقدمه کتاب و کتاب زبان را ببلعيد تبيين شده مي‌تواند زحمات طولاني مدت زبان آموزان را به ثمر رساند.
پاسخ : با سلام و تشکر از نظرتون
منظور بنده ناهماهنگی آموزشی نبود. ناهماهنگی و شلوغه از نظر شکل و طراحی بود.
کلا بنده صفحات خلوت رو ترجیح می دم چون باعث افزایش اعتماد به نفس و انس سریع با کتاب میشه.
البته این یه مساله سلیقه ای هست و من حق می دم که کسی با نظرم مخالفت کنه.
باتشکر

ALI در تاریخ : 1392/2/5 - - گفته است :
http://www.madinaharabic.com/ سلام من دارم با استفاده از این سایت عربی یاد می گیرم می خوام یه کتابی مثل این سایت پیدا کنم چون خیلی ساده عربی یاد می ده و مفیده ایا کتابی شبیه به این سایت وجود داره یا نه خواهشا یه راهنمایی بفرمایید با تشکر فراوان

حمید در تاریخ : 1392/2/3 - - گفته است :
باسلام وعرض ارادت خدمت استاد اسدی وسایر بازدیدکنندگان محترم سایت
بنده درترم 4متوسطه کانون زبان(بهارسال گذشته) وکتاب بی بدیل صدی الحیاة شاگرد استاداصغری بودم.من این کتاب راندیم.گرچه ازکتاب زبان راببلعید ایشان استفاده های فراوان بردم.باتوجه به شناختی که درطول یک ترم ازایشان کسب کردم. به غیر ازرعایت نکردن اسلوب آموزشی کانون زبان انتقاد دیگری بر ایشان وارد نیست.وبسیار مسلط وپویاست.درضمن ایشان درزمینه قواعدیکی از اساتید تکرار نشدنی کانون است.شایان ذکراست که من الان ترم4عالیه هستم.ودرحد نیمچه کارشناس عربی هم نیستم(منظورم جایگاه نظردهی است)وگرنه درمکالمه بحمدالله مسلط ام.نمیدانم نظرم کمکی میکند یاخیر؟!
پاسخ : با سلام و عرض ادب خدمت شما برادر و دوست گرامی
خواهش می کنم. لطف می کنید که نظرتون رو در سایت مطرح می کنید.
موفق باشید

عباس چارجوهر در تاریخ : 1392/1/31 - - گفته است :
بسمه تعالی
من صنّف فقد استهدف.
برادر عزیز جناب استاد اسدی با سلام و تشکر از جنابعالی بابت سایت وزین و پرمحتوای عربی برای همه
در جواب خانم یا آقای دکتر آریا ! نکاتی را جهت روشنگری لازم به عرض می دانم:
1- با توجه به شناختی که از آقای اصغری دارم وسال هاست ایشان را از نزدیک می شناسم و در جریان مراحل چاپ و نشر کتاب و چگونگی تدریس آن هستم می‌دانم که بیش از 3 ماه از چاپ ویرایش شده ی جلد اول و اولین چاپ مجلد 2 و 3 نمی گذرد و مجلد 4 هنوز به چاپ نرسیده است و با علم به این که تدریس این مجموعه طبق زمان بندی مذکور در مقدمه جلد اول حداقل 5/2 سال(30 ماه) طول می‌کشد لذا این مجموعه تا به حال به طور کامل توسط کسی جز گردآورنده ی آن(استاد اصغری) تدریس نشده است.
2- فردی که دکترای عربی دارد چطور قبل از اقدام به تدریس تمامی مجموعه در آموزشگاه خود متوجه غیر استاندارد و سیاه و سفید بودن کتاب و تصویر نداشتن و هماهنگ نبودن مطالب آن نشده است.
3- چطور یک نظر تخصصی از سطح اقدام به تدریس کل مجموعه که نشانه ی پذیرش و تایید است به نگاهی چنین منفی و سیاه تنزل پیدا می کند تا آنجا که کتاب را یکسره کتاب نمی داند و وجودش را در یک سایت موجب از دست رفتن اعتبار آن می داند!
4-اگر کتابی اصلاً فاقد استاندارد آموزشی است دیگر نظر دادن در مورد عدم ذکر ساعات آموزشی و عدم هماهنگی مطالب آن چه معنائی دارد!
5- تعداد ترم های آموزش کتاب و جلسات و ساعات هر جلسه در ترم و کل دوره در مقدمه ی کتاب اول به تفصیل ذکر شده است!! ایشان حتا مقدمه ی کتاب را نخوانده است و آن را تدریس کرده آنهم طی 30 ماه!
6- حجم بالای مطالب در صفحات و سیاه و سفید بودن کتاب و تصویر نداشتن آن به دلیل گرانی کاغذ و چاپ بوده است. سعی بر ارائه ی این بسته با نازل ترین قیمت و حفظ کیفیت در شکل و محتوای کتاب بوده اما در محتوای کتاب خدشه وارد نشده است.
از جنابعالی کمال تشکر و قدردانی را دارم هم به خاطر مدیریت این سایت سود مند و هم از جهت انتشار نظر بنده که طولانی گردید.

آریا در تاریخ : 1392/1/29 - - گفته است :
استاد ارجمند جناب آقای اسدی سلام علیکم
ضمن عرض تشکر از ارائه بهترین و جدیدترین منابع عربی،من خودم دکترای زبان عربی دارم و درباره کتاب لغة الضاد نظری دارم
این مجموعه کتاب در آموزشگاه بنده تدریس شد ولی اصلا موفق نبود.این کتاب فاقد استانداردهای اولیه آموزشی است.فاقد تصاویر وسیاه و سفید،غیر جذاب برای مخاطب,ضمن اینکه ساعات آموزش برای یک درس در نظر گرفته نشده و نا هماهنگ است.این تجربه تخصصی دوره تدریس است و نه نظر سطحی و گذرا..
امیدوارم اعتبار سایت خود را با کتابهای به ظاهر کتاب خراب نکنید

بهادری در تاریخ : 1392/1/24 - - گفته است :
سلام استاد
ممنون از منابعی که معرفی می کنید.
میتونم خواهش کنم عربی با لهجه لبنانی منابع بیشتری معرفی کنید.
با تشکر فراوان

کافی در تاریخ : 1392/1/23 - - گفته است :
سلام
بسیار عالی است.


نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتیرفرش کد امنیتی

موضوعات
آرشیو مطالب
مطالب تصادفی
مطالب پربازدید